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泰兴教育督导
2015年上半年督导工作督导工作总结
2015-07-09 18:18

2015年上半年督导工作督导工作总结

2015年2月份,根据泰兴市人民政府教育督导室的安排,我负责泰兴市市第四高级中学校的督学工作。在泰兴市人民政府教育督导室的正确领导和教育局督导室的具体指导下,严格遵守《教育督导条列》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《江苏省中小学校责任督学挂牌督导工作督导工作规程》以及相关法律法规。本着“根据教育法规发现问题、按照教育规律解决问题”的工作思路,在督导学校的大力配合下,督导工作督导工作取得阶段性成果。现总结如下:

一、基本情况:

泰兴市第四高级中学上半年共有58个教学班,3012名学生,教职工388名,专任教师360名,教辅人员8名,工勤人员20名。办学宗旨:学生第一,质量至上。

学校办学行为规范,有相关制度和规定保证;严格执行课程计划,开足开齐所有学科课程,不随意更改挤占挪用;重视学生全面发展,测试和作业量严格控制,教育活动科学安排;教师队伍师德师风优良,学生和家长评教良好。

二、督导亮点

1、认真贯彻教育法律法规,严格执行学校管理制度

坚持“学生第一,质量至上”的办学宗旨,坚持从实际出发,重视德育机构和教师队伍的建设,以依法治校为依据,严格执行学校管理制度,重视对教育工作的指导、监控。2、规范办学行为。按照计划招生,规范学籍管理。严格执行收费标准,全面实行规范教育收费,主动接受教育收费监督。

2、深入推进素质教育,丰富校园生活

重视教育现代化手段的运用,严格按照课程计划开全课程、开足课时。组织学生开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和班队班会等活动。落实“以学生发展为本”的教育理念,促进内涵发展,切实减轻学生过重的课业负担。围绕教师师德分层推进标志性工程建设,形成积极向上、作风优良,紧张活泼的良好氛围。校长室成员围绕学校发展大局和具体分管条块,各司其职。一把手校长统筹协调,提升学校整体竞争力。德育校长提升素质教育,教学校长推进教师成长,年级校长稳步提升本科进线率。中层干部具体负责实施,在各自的岗位上开动脑筋,建立让校长室和教师认可的标志性工程,年终进行考核。普通教师立足本职工作,取得让学生和家长满意的成绩。制定并落实教师专业成长规划,注重教师专业成长。

3、切实加强安全管理,落实“一岗双责”。

成立校园安全管理办公室,在全面落实安全责任制的基础上,加强校舍设施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施,加强了全体师生的自救演练,各学校先后多次开展了紧急疏散演练和应急演练,提高广大师生对突发事件的应对能力。

4、职能部门与年级管理良性互动,提升整体实力

在校长室统一领导下,职能部门与年级管理良性互动,相互支持,密切配合,校风正、教风纯、班风稳、学风优。在高二学测和高三高考成绩一直喜人。

三、督导建议

1、学校要建立骨干教师成长评价和激励机制,在职称晋升、进修培训、干部选拔、绩效考核等方面适当倾斜。鼓励教师积极开展教学研究,及时总结教学经验,撰写教育教学论文,开展课题研究。

2、针对散学时,校门口摊点较多,堵塞交通,请黄桥镇政府联系交通部门、城管部门、工商部门,学校通过家长会,开展联合行动,清理摊点等,消除安全隐患。

3、针对偏重高三,忽视高二高一工作,校长室做好协调工作,统筹安排三个年级的工作,做到师资力量均衡,作业合理布置,从而实现循环发展,持续发展。